Além do fator físico, porém, o temperamento do nosso futuro animal de estimação merece uma atenção especial. A maneira de ele demonstrar afeto e o seu nível de atividade devem ser adequados á dinâmica do ambiente em que viverá. Afinal, um convívio feliz por muitos e muitos anos, depende de um bom entrosamento entre ambas as partes. A disposição do cão para o adestramento é outra característica que vale conhecermos para fazer uma boa compra.

Nas ninhadas é comum haver diferenças comportamentais entre os filhotes, que podem ser fundamentais para o bom entrosamento com a nova família. Por isso, publicamos este mês o chamado "Teste de Campbell’, que se propõe a analisar o comportamento dos filhotes em vários aspectos. Este teste é amplamente utilizado, inclusive por entidades de treinamento de cães-guias de cegos. Além de ajudar os compradores de filhotes, este teste pode ser útil para os criadores que queiram selecionar o cãozinho mais adequado para cada cliente e para adestradores que desejam sentir o potencial de aprendizado dos filhotes.

Para realizar o teste basta ter um pedaço de papel, caneta e uma cópia deste teste para cada filhote onde serão assinaladas as respostas para posterior análise. Toda a seqüência pode ser feita em alguns minutos. Recomenda-se que os cãezinhos tenham de 7 a 9 semanas, quando os resultados são melhores.

a) veio prontamente, pulou em você e, talvez, pós a boca na sua mão ou mordeu-a.

b) veio prontamente, cauda levantada e subiu no seu colo.

c) veio prontamente, cauda nivelada ou ligeiramente caída.

d) veio, mas hesitante, talvez rastejando.

e) não veio.

Fique em pé e afaste-se do filhote, sem encorajá-lo. Observe sua reaçao. O filhote:

a) seguiu você bem de perto, cauda levantada, sacolejando e perseguindo seus pés.

b) seguiu-o bem de perto, cauda levantada e parou bem perto.

c) seguiu-o hesitante.

d) seguiu-o devagar, talvez rastejando.

e) não o seguiu.

a) perseguiu o papel rapidamente, trouxe-o de volta, mas ficou brincando sem devolvê-lo.

b) perseguiu o papel, trouxe-o de volta e permitiu que você o pegasse.

c) foi atrás hesitante, mas trouxe-o de volta até, pelo menos, parte do caminho.

d) não foi atrás.

e) foi atrás do papel mas desistiu, mudando de direção.

a) pula em você, tentando pegar o papel.

b) pula em você na primeira vez, mas depois, na segunda ou terceira tentativa, senta rapidamente com a cauda balançando.

c) senta na segunda ou terceira vez.

d) senta e, depois, deita.

e) vai embora

a) pula em você, rosna ou morde suas mãos.

b) põe as patas nas suas mãos, fica excitado movendo o corpo e tenta subir em você.

c) fica excitado, movendo o corpo e lambe sua mão.

c) rola no chão e fica de barriga para cima.

e) debate-se e afasta-se.

a) resiste com todas as suas forças, tenta morder, rosna e resmunga.

b) resiste vigorosamente e talvez resmunga.

c) resiste, mas depois se acalma.

d) não resiste, lambe suas mãos.

e) não resiste e, talvez, urina.

Três ou mais "C’s": este cão serve paro o maioria das pessoas. É adequado para uma família com crianças, para pessoas idosas e para quem pretende ter um cão pela primeira vez. Aceitará bem o treinamento.

Três ou mais "D’s": é um cão submisso que precisa ser tratado com delicadeza, um companheiro adequado para pessoas idosas ou para adultas tranqüilos. Seu dono não precisa ser experiente, mas um treinamento positivo e sociabilização cuidadosa ajudará o cão a se integrar melhor Não deve ser tratado com violência.